不勞而獲

暑假的時候我與朋友聊天聊到「什麼時候要給孩子零用錢？」的話題，

朋友說：絕對不可以跟做家事綁在一起，因為家事是全家人共同要做的事情，不是做了就能有獎勵。

那麼你想要把「給零用錢」跟什麼綁在一起呢？我問。

朋友說：暫時還想不到，我小時候需要錢都要自己去打工，沒有不勞而獲這種事。

聽到「沒有不勞而獲這種事」，我下意識地說：有不勞而獲啊！

聽到我的說法，雖然他沒說話，但我看得出來這位在國中教書的朋友，瞬間聽懂我在說什麼。

只要仔細想，就會知道世界上雖然很多事情無法不勞而獲，卻也充斥著各種可以不勞而獲的例子：

鄰居贈送的新鮮水果、統一發票中獎的獎金、職場遷升同事請吃大餐、家人開車接送前往不同的地點、剛好趕上早鳥價為自己荷包省下的費用…

還有生活上種種的便利：

前人鋪好的道路橋樑、網路上五花八門的訊息、圖書館裡的書籍以及陽光空氣水、商場的冷氣…

有沒有發現，只要專注去想還有什麼是不勞而獲的，就會越想越多、越發掘就越看見自己的豐盛？

那麼，如果想到金錢就會出現「沒有不勞而獲的金錢」這樣的想法，將會賦予金錢什麼樣的訊息呢？

以前面舉的例子來對照，很快就會知道，如果看不見其實我們也擁有許多不勞而獲的金錢，就會看不見自己在金錢方面所擁有的豐盛，

那麼只要想到錢，自然就會升起一種緊張、匱乏的感受，也看不見跟金錢相關的各種可能性了。

回到給孩子零用錢這件事，想要養出「富小孩」的大人，可以透過覺察自己正在傳遞什麼樣的訊息給孩子，先培養出自己的「富體質」，

孩子在耳濡目染之下，自然也會培育出自己的富體質，成為富小孩。

我跟朋友說，從孩子小一開始，我每個月「無條件」就給孩子300元的零用錢，這是我第一個有意識教給他什麼叫做「人生有不勞而獲」，

接下來除了長輩們所準備的食物、零食、玩具，如果孩子還有想要其他的東西，都可以自由使用自己的零用錢去購買。

這件事情對我的好處太多了！

1、我不需要每次都在7-11的冰櫃前面拒絕他買我覺得太貴的冰棒，無形中一直傳遞「我們錢不夠」的負面訊息，我的財務分配是我的事，孩子也可以有自己財務分配的機會。

2、去逛夜市的時候，如果孩子提前用掉我給他的100元逛夜市基金、還想要多玩一次彈珠台的時候，他可以使用自己的零用錢去玩。

3、正在建築數學概念的孩子，可以從生活上真實的體驗去學會算數，甚至因為這些錢都跟他自己的福利息息相關，他會覺得超有動力。

有次我帶孩子去玩具商場買玩具，她興奮地從自己的錢包裡面取出鈔票、零錢，就在櫃檯那邊數錢、結帳，充滿成就感的樣子讓人印象深刻。

而且隔天我問他還要不要去買玩具的時候，他竟然以「我錢包只剩多少金額，再去買就會更少錢」來拒絕我！

像這樣只花300元就能輕鬆讓孩子培養金錢觀念的做法，對於前陣子還為了孩子的算術能力傷腦筋的我，是不是也是一種不勞而獲呢？

成年的我們，也許因為父母的教育、過去的經驗以及被社會價值的影響，對於「不勞而獲」有很多負面的想法，

透過檢查自己時常也在「不勞而獲」各種好處、資源，就能給「不勞而獲」這件事情完全不同的意義。

我們從各種角度去思考自己的信念，絕對不是鼓勵自己偷懶、卸責、或是去做傷害別人的事情，

而是透過這樣的思考去看見自己、調整自己，培養出自己的豐盛意識以及富體質，無形間不止擴大自己的金錢容量，也會影響周圍的人也擴大他們的金錢容量。

你看，處在無風無雨區域的我跟孩子，今天就這麼跟著大家一起放颱風假了，真是不勞而穫啊～

能夠這麼想，無論遇上什麼事都會看到豐盛的一面，你說是不是呢？